兒科主治醫(yī)師考試知識點相當多，考生只有理解并掌握知識點之后，參加考試時成功的把握性才大。博傲教育小編為各位兒科主治醫(yī)師考生整理了新生兒感覺器官和行為的表現(xiàn)形式，請各位考生注意查看!

　　新生兒的感覺器官和行為表現(xiàn)在五個面：

　　視覺　出生后不久，當運動的物體(如人臉或紅球)在新生兒眼前20cm左右處移動時，即能引起眼球和(或)頭部的轉動，目光追隨物體時，眼有共軛功能。

　　聽覺　出生后不久的新生兒，對不同頻率的聲音有不同的反應，而且對聲音有定向能力。

　　嗅覺、味覺和觸覺　均較敏感，生后幾天就能區(qū)別出自己母親與其他乳母奶墊的氣味;對奶、糖水、清水有不同的吸吮力或不同的表情;哭鬧的新生兒，如果你握住他的雙手，或將他抱起，即可使他平靜。

　　習慣形成　當新生兒接受一系列間隔幾秒鐘的刺激時，他對刺激的反應逐漸減弱以至消失，這也是他對環(huán)境過多刺激的防御反應。

　　和成人相互作用　新生兒哭是引起成人反應的主要方式，大多數(shù)母親能在2～3周后理解哭的原因，并給以適當?shù)奶幚怼?/p>

　　這些說明圍產新生兒并不是只會吃和睡，在清醒期間他對周圍環(huán)境刺激，特別是母親給予的注視、撫愛和哺乳等很敏感，除能看、會聽外，并有一定的選擇能力的心理活動。了解圍產兒神經、行為的發(fā)育，對于早期開發(fā)智力，建立良好的心理狀態(tài)，及早發(fā)現(xiàn)輕微腦損傷所致的神經行為異常，早期干預和防治，對小兒智能的發(fā)育均會起重要促進作用。

　　以上就是小編為大家整理的內容，希望對大家有所幫助，參加兒科主治醫(yī)師考試的考生，一定要多掌握知識點，這樣通過的可能性才更大。