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非全日制究竟適不適合我們報(bào)考?

2023-06-30 來源:博傲教育 瀏覽次數(shù):538 發(fā)布者:王老師

        大家是不是都或多或少的聽過,非全學(xué)歷就業(yè)將會(huì)受限制?非全日制不能報(bào)考公務(wù)員?非全日制含金量低、水分大?

        “非全就是花錢買證” 這些是真的嗎?當(dāng)然不!盡管如此,非全還是處處遭到了限制,此前網(wǎng)上關(guān)于非全日制的討論又火了。原來,非全日制的同學(xué)們又被“歧視”了。今天,就帶大家來看看怎么回事

        01多地限制非全報(bào)考

        山東德州一網(wǎng)友在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言板”上,建議公務(wù)員遴選時(shí)條件放寬一點(diǎn),學(xué)歷設(shè)置成本科以上,不要設(shè)置全日制。經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,德州市委督查室回復(fù)稱:德州市將在2022年市直機(jī)關(guān)公開遴選中,明確報(bào)名資格條件為“大學(xué)本科以上學(xué)歷”,遴選機(jī)關(guān)不再對(duì)學(xué)歷性質(zhì)限制“全日制”。實(shí)際上遴選過程中明確要求“全日制”的地方不在少數(shù)。以公考為例,去年4月,黑龍江省教育廳公開發(fā)布遴選公務(wù)員公告:在全省范圍內(nèi)公開遴選公務(wù)員8人,其中資格條件之一是,“具有國家統(tǒng)一招生的全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并取得相應(yīng)學(xué)位”。另外浙江省天臺(tái)縣委辦公室擬向全縣公開選調(diào)工作人員3名,學(xué)歷條件為“具有全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷”。此外,很多省市發(fā)布的相關(guān)公告中,都明確要求普通高校全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷。

        02非全為何遭受就業(yè)歧視?

        教育部明確規(guī)定非全與全日制研究生是統(tǒng)一的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和培養(yǎng)模式,為何還會(huì)出現(xiàn)“非全”遭受就業(yè)歧視的情況呢?在用人單位眼里,非全的水平與全日制的水平存在著很大的差異。非全是一邊工作一邊上課,在讀研方面付出的精力時(shí)間相對(duì)來說都比全日制研究生的少;很多大學(xué)在招收非全的時(shí)候也會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)放寬一些;用人單位對(duì)于非全的不了解,或者是不愿意去了解,又或者只認(rèn)學(xué)歷,不認(rèn)能力等原因,導(dǎo)致非全不被認(rèn)可。

        03人為設(shè)限有違教育、就業(yè)公平

        教育的目的本就是為了實(shí)現(xiàn)公平,而不是為了制造對(duì)立。我國高等教育法規(guī)定:高等教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。高等教育采用全日制和非全日制教育形式,國家支持采用廣播、電視、函授及其他遠(yuǎn)程教育方式實(shí)施高等教育。無論是全日制教育形式,還是非全日制教育形式都屬于國家承認(rèn)的學(xué)歷。而且“人為設(shè)限”本身就有違教育公平。教育部辦公廳等五部門就印發(fā)通知要求,各級(jí)公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘不得設(shè)置與職位要求無關(guān)的報(bào)考資格條件。人民網(wǎng)針對(duì)此事發(fā)表了看法:在人才使用上應(yīng)該“不拘一格”!如果設(shè)置條件過多,甚至任性設(shè)置羞辱性、歧視性條件,既不利于人才脫穎未出,也有可能觸犯法律。

        雖然觀點(diǎn)各異,爭(zhēng)論不休,但這樣的情況正在慢慢得到改善:石家莊市人民政府辦公室發(fā)布《關(guān)于將國家統(tǒng)招的非全日制碩士學(xué)位研究生納入高校畢業(yè)生一次性就業(yè)安家補(bǔ)貼范圍的通知》。此外唐山、沈陽、太原、青島等多地,也已將統(tǒng)招“非全”納入人才引進(jìn)或補(bǔ)貼政策。此外,河南省、天津市等地的“三支一扶”、公辦教師等招募公告中明確提到:對(duì)國家統(tǒng)一招生的2017年及以后入學(xué)的非全日制研究生與全日制研究生同等對(duì)待?,F(xiàn)在的全日制和非全日制,可能最大的區(qū)別,就是學(xué)習(xí)方式的不同,除此之外,學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn),不曾寬松。其實(shí), 非全日制究竟適不適合我們報(bào)考,主要還是要根據(jù)讀研的目的和個(gè)人規(guī)劃來定。比如,你只是工作中需要一個(gè)研究生的學(xué)歷證書,在沒有時(shí)間的情況下,那非全日制就是一個(gè)很好的選擇。

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